Культурные и образовательные мероприятия

MANAVIYAT RUKNI

ABU ALI IBN SINO – OLIMLAR PESHVOSI

To‘liq ismi – Abu Ali Husayn ibn Abdulloh ibn Ha­san ibn Ali bo‘lib, Abu Ali, deb chaqirilgan. Xalq ora­sida “Ibn Sino”, Yevropada “Avitsenna”, allomalarorasida esa nomlari bilan mashhur bo‘lgan. 980-­yil avgust oyida Buxoro yaqinidagi Afshona qishlog‘ida tug‘ilgan. Ibn Sinoning otasi Abdulloh Balx shahridan bo‘lib,somoniylar amiri Nuh ibn Mansur (976­-997) davrida Buxoroga ko‘chib kelgan.qizga uylanib, ikki o‘g‘il farzand ko‘rgan. O‘g‘illarining kattasi Husayn (Ibn Sino), kenjasi Mahmud bo‘lgan. Husayn besh yoshidan ta’lim ola boshlagan. To‘qqiz yoshida Qur’oni karimni to‘liq yod olib, odob­axloq darslarini mukammal o‘zlashtirib borgan. Matematika bilan ham shug‘ullangan. Arab adabiyotiga oid kitoblarni o‘qib chiqqan. … Batafsil yuklab olish

BAHOUDDIN NAQSHBAND – QALBLARNI JILOLAGAN VALIY

To‘liq ismi – Bahouddin Muhammad ibn Muhammad Jaloliddin bo‘lib, el orasida Bahouddin Balogardon, Shoh Naqshband, Xojayi Buzurg (Ulug‘
xoja)
kabi sharafli nomlar bilan tanilgan. Bahouddin Naqshband 1318-yili Buxoro yaqinidagi Qasri Hinduvon qishlog‘ida tug‘ilib, 1389-yili shu
yerda vafot etgan. Otasi to‘quvchi bo‘lgan. So‘fiylar bilan yaqin
aloqada bo‘lgan bobosi Sayyid Burhonuddin nabirasida islom ilmlariga katta qiziqish uyg‘otgan. Bahouddin Naqshbandning birinchi ustozi Xoja Muhammad Bobo Samosiydir. Bahouddin uch kunlik go‘dak bo‘lganida, ustozi uni ma’naviy farzandimdeb qabul qiladi. … Batafsil yuklab olish

ЁШЛАРНИ ОИЛАГА ТАЙЁРЛАШ

Фарзанд Аллоҳ таолонинг инсонларга берган буюк неъмати ва эҳсони бўлиб, у гуноҳсиз ва беозор бўлиб туғилади. Бу хусусда Каҳф сура сининг 46-оятида: “Мол-мулк, фарзандлар дунё ҳаётининг зийнатидир”, дея марҳамат қилинган. Ҳа, бола оиланинг зийнати, безаги, хазинасидир. Бу зийнатга эга бўлиш учун ҳар бир ота-она Аллоҳ таолодан солиҳ фарзанд сўраб дуо қилиши керак. Batafsil yuklab olish

ИНТЕРНЕТДАГИ ТАҲДИДЛАР

Бугунги мураккаб даврда Интернетда фойдали маълумот билан бирга зарарли ахборот ҳам кенг тарқалмоқда. Айниқса, имон-эътиқодга раҳна солувчи, дину диёнатга путур етказувчи ва инсонни залолатга бошлайдиган материаллар авж олмоқда. Айниқса, экстремистик оқимлар ёшларни мутаассиблаштириш ва уларнинг онгига бузғунчи қарашларни сингдириш ҳолатлари кучаймоқда. Бундай қалтис вақтда ёш авлодда ақидапараст ғояларга қарши мафкуравий иммунитетни мустаҳкамлаш ва уларни ғоявий хатарлардан огоҳ этиш долзарб вазифа бўлмоқда. Шу боис, экстремистик хуружлар хусусиятлари, шундай таҳдидлардан ҳимояланиш йўллари, ижтимоий тармоқлардан фойдаланиш одоблари, оқимлар фаолиятига қонуний баҳо кабиларни мухтасар шаклда баён этиш орқали халқимизни, айниқса, ёшларни замонавий хатарлардан огоҳ этишни лозим топдик. Batafsil yuklab olish

© 2024 Медицинский институт Каракалпакстана